La obra expone una estrategia metodológica para el desarrollo de un cuestionario de evaluación docente con base en la opinión de los estudiantes universitarios, en el que subyace el Modelo de Evaluación de Competencias Docentes (mecd). Los resultados apoyan la realización de inferencias válidas y confiables a partir de su aplicación, y respaldan su utilización en las universidades involucradas en el estudio.
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Validez del cuestionario de opinión de alumnos universitarios sobre la competencia docente. Mexicali, Baja California: Universidad Autónoma de Baja California, 2015. Impreso. https://altexto.mx/validez-del-cuestionario-de-opinion-de-alumnos-universitarios-sobre-la-competencia-ojfoh.html.
Validez del cuestionario de opinión de alumnos universitarios sobre la competencia docente. Universidad Autónoma de Baja California, 2015, https://altexto.mx/validez-del-cuestionario-de-opinion-de-alumnos-universitarios-sobre-la-competencia-ojfoh.html, Accedida 12 May 2024.
Validez del cuestionario de opinión de alumnos universitarios sobre la competencia docente. Mexicali, Baja California: Universidad Autónoma de Baja California, 2015 [En línea]. Disponible en: https://altexto.mx/validez-del-cuestionario-de-opinion-de-alumnos-universitarios-sobre-la-competencia-ojfoh.html
(2015). Validez del cuestionario de opinión de alumnos universitarios sobre la competencia docente. Universidad Autónoma de Baja California. https://altexto.mx/validez-del-cuestionario-de-opinion-de-alumnos-universitarios-sobre-la-competencia-ojfoh.html
Validez del cuestionario de opinión de alumnos universitarios sobre la competencia docente. Mexicali, Baja California: Universidad Autónoma de Baja California, 2015. https://altexto.mx/validez-del-cuestionario-de-opinion-de-alumnos-universitarios-sobre-la-competencia-ojfoh.html
Validez del cuestionario de opinión de alumnos universitarios sobre la competencia docente. Mexicali, Baja California: Universidad Autónoma de Baja California; 2015 [Citado 2024May12]. Disponible en: https://altexto.mx/validez-del-cuestionario-de-opinion-de-alumnos-universitarios-sobre-la-competencia-ojfoh.html
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Introducción
Capítulo 1. Planteamiento del problema
Capítulo 2. Revisión de la literatura
Capítulo 3. Contexto del estudio
Capítulo 4. Estudio 1: Análisis Factorial Exploratorio
Capítulo 5. Estudio 2: Análisis Factorial Confirmatorio
Capítulo 6. Resumen y comentarios finales
Bibliografía
Apéndices