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Licenciada en Psicología y maestra en Tecnologías para el Aprendizaje por la UdeG, institución donde labora desde 1997 como profesora. Es jefa de la Unidad de Orientación Educativa del SEMS-UdeG e integrante del Consejo Técnico de Tutorías de la UdeG. Tiene experiencia en investigación educativa, diseño y asesoría pedagógica de cursos en línea de licenciatura y maestría. Es coautora de La tutoría en el Sistema de Educación Media Superior, la Guía del Tutor, y el Curso de Inducción para alumnos de primer ingreso, entre otros. Es formadora docente en tópicos relacionados con la tutoría, las habilidades para la vida y la orientación educativa.
Tutorías en el Sistema de Educación Media Superior. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara, 2013. Epub. https://altexto.mx/tutorias-en-el-sistema-de-educacion-media-superior-ek69i.html.
Tutorías en el Sistema de Educación Media Superior. Editorial Universidad de Guadalajara, 2013, https://altexto.mx/tutorias-en-el-sistema-de-educacion-media-superior-ek69i.html, Accedida 23 Mar 2023.
Tutorías en el Sistema de Educación Media Superior. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara, 2013 [En línea]. Disponible en: https://altexto.mx/tutorias-en-el-sistema-de-educacion-media-superior-ek69i.html
(2013). Tutorías en el Sistema de Educación Media Superior. Editorial Universidad de Guadalajara. https://altexto.mx/tutorias-en-el-sistema-de-educacion-media-superior-ek69i.html
Tutorías en el Sistema de Educación Media Superior. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara, 2013. https://altexto.mx/tutorias-en-el-sistema-de-educacion-media-superior-ek69i.html
Tutorías en el Sistema de Educación Media Superior. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara; 2013 [Citado 2023Mar23]. Disponible en: https://altexto.mx/tutorias-en-el-sistema-de-educacion-media-superior-ek69i.html
Profesional / académico
Destinatarios del contenido: Sin restricción
El acompañamiento tutorial, constituido como un apoyo cocurricular en el SEMS-UdeG, es una estrategia creada en el marco de la Reforma Integral de Educación Media Superior para incidir positivamente en indicadores relativos a la deserción, la reprobación y la eficiencia terminal. Esta obra recopila y ajusta las buenas prácticas en tutoría obtenidas con la experiencia del profesorado, el seguimiento puntual de lineamientos nacionales en materia de educación y la observación de los objetivos de diversos programas institucionales de la UdeG, con el fin de integrar una Guía del tutor que le dote de herramientas de trabajo para las cuatro líneas de acción que encauzan la educación en estos planteles: Orientación académica, Orientación para el desarrollo humano, Orientación familiar y Orientación vocacional.