Esta investigación tiene la intención de acercarnos al problema de la violencia sexual a infantes por incesto en espacios rurales y/o indígenas. Por ello, se propone plantear este problema de acuerdo con las teorías en torno a la violencia para explicar el caso de la región indígena del Totonacpan de la costa y, finalmente, como estrategia, una metodología de intervención social con métodos y técnicas propias de la antropología reflexiva, arteterapia y la atención plena.
El proceso de esta investigación se acompañó con especialistas del Taller de Arteterapia A.C., de la ciudad de México. El trabajo reflexivo sobre la intervención social se llevó a cabo la asesoría de la Dra. Patricia Ravelo Blancas, del Centro de Investigación de Estudios Superiores en Antropología Social. Finalmente, en el Diplomado en Midfulness y Artes Escénicas que organizó la Facultad de Danza de la Universidad Veracruzana, dio la oportunidad de trabajar una semana con el Dr. Richard Davidson, investigador en neuropsicología y fundador del Centro de Investigación de Mentes Saludables en la Universidad de Wisconsin Madison.
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Doctora en Historia y Estudios Regionales. Docente-investigadora de la Universidad Veracruzana. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel I y Perfil Deseable PRODEP. Ha coordinado y participado de diversos congresos en México y el extranjero. Sus publicaciones se encuentran en diversas revistas universitarias y libros colectivos en editoriales de México, Latinoamérica y Europa. Actualmente participa en el proyecto “Estrategias de Intervención para la Prevención de la Violencia en Comunidades Indígenas”, FORDECYT, en redes de trabajo con UABC, UdeG-Lagos de Moreno. Realiza trabajo de vinculación con CAMI, con el “Colectivo de Mujeres Indígenas Totonacas, A.C.” del municipio de Papantla, Veracruz; asimismo, con el Ayuntamiento de Coatzintla, Veracruz con atención a niñas y jóvenes de comunidades con población indígena totonaca.
Trabajo de intervención social con niñas, desde la transdisciplina. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara, 2021. Epub. https://altexto.mx/trabajo-de-intervencion-social-con-ninas-desde-la-transdisciplina-wuj63.html.
Trabajo de intervención social con niñas, desde la transdisciplina. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara, 2021. Impreso. https://altexto.mx/trabajo-de-intervencion-social-con-ninas-desde-la-transdisciplina-wuj63.html.
Trabajo de intervención social con niñas, desde la transdisciplina. Editorial Universidad de Guadalajara, 2021, https://altexto.mx/trabajo-de-intervencion-social-con-ninas-desde-la-transdisciplina-wuj63.html, Accedida 23 Abr 2024.
Trabajo de intervención social con niñas, desde la transdisciplina. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara, 2021 [En línea]. Disponible en: https://altexto.mx/trabajo-de-intervencion-social-con-ninas-desde-la-transdisciplina-wuj63.html
(2021). Trabajo de intervención social con niñas, desde la transdisciplina. Editorial Universidad de Guadalajara. https://altexto.mx/trabajo-de-intervencion-social-con-ninas-desde-la-transdisciplina-wuj63.html
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Trabajo de intervención social con niñas, desde la transdisciplina. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara; 2021 [Citado 2024Abr23]. Disponible en: https://altexto.mx/trabajo-de-intervencion-social-con-ninas-desde-la-transdisciplina-wuj63.html
Profesional / académico
Destinatarios del contenido: Sin restricción
Capítulo I. Breve contexto socioculturalCapítulo II. ¿Y entonces… las normativas de justicia en la protección de menores de edad?Capítulo III. Alternativas en atención a niñas víctimas de violencia sexual