Políticas educativas en México, Las

Problemas y desafíos

• Editorial Universidad Autónoma Metropolitana

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  • Coordinación editorial de: Pablo Mejía Montes de Oca
  • Coordinación editorial de: Miguel Ángel Gallegos Cárdenas

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• Desde el pensamiento y análisis crítico de los autores, esta obra, se dirige a analizar, reflexionar y valorar la Influencia e impacto que han tenido las Políticas Educativas en México, al menos en los últimos cuatro sexenios. Partir desde un análisis del escenario que legó el proyecto neoliberal -señalado como las problemáticas heredadas- hacia los desafíos que tiene la actual agenda educativa -y que habrá de enfrentar el nuevo gobierno mexicano- es el objetivo central de este compendio de ensayos. El cual tiene su origen en las aulas de la Universidad Autónoma Metropolitana, donde académicos y estudiantes del doctorado en Ciencias Sociales, comparten sus experiencias laborales en el campo de la educación y sobre todo los conocimientos adquiridos en sus trabajos de investigación educativa. La educación en la brecha digital y las habilidades digitales en la universidad; políticas en tecnología educativa; ¡a obligatoriedad de la educación media superior; universidades transnacionales, endogamia académica en educación superior; la historia en los planes de estudio en educación básica, son entre otros, los temas abordados por los autores, donde comparten evidencias y datos reveladores para aprender del pasado reciente, y apunta ciertas directrices para no volver a cometer los errores cometidos por las gestiones neoliberales. Es una obra vigente, razonable y pertinente para comprender la situación actual de la educación en México, así como el punto de partida de la nueva administración de gobierno federal.

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• Ilustrado: No
• Palabras claves:
  • Políticas públicas
  • educación-México
  • educación-retos

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  Coordinador de la unidad de Proyectos Educativos y de Posgrado del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), organismo internacional. Profesor del Instituto de Estudios Superiores de la Ciudad de México "Rosario Castellanos" y de Escuelas Secundarias Técnicas. Candidato a doctor en Ciencias Sociales en el área Sociedad y Educación, maestro en Desarrollo y Planeación de la Educación y licenciado en Administración por la UAM. Miembro de la Red Interdisciplinaria de Investigación en Educación de la UAM; del Proyecto Erasmus+K2 de enseñanza flexible de la Unión Europea-UNED, y de la Sociedad Mexicana de Computación en Educación. Coordinador del libro Las políticas públicas educativas en México: problemas y desafíos, publicado por la UAM-X. Fue director del Programa de alfabetización digital de la Red Educativa Mundial.
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  Políticas educativas en México, Las. Universidad Autónoma Metropolitana, 2019. Impreso. https://altexto.mx/politicas-educativas-en-mexico-las-2yvpv.html.

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  Políticas educativas en México, Las. Universidad Autónoma Metropolitana, 2019, https://altexto.mx/politicas-educativas-en-mexico-las-2yvpv.html, Accedida 23 Abr 2024.

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  Políticas educativas en México, Las. Universidad Autónoma Metropolitana, 2019 [En línea]. Disponible en: https://altexto.mx/politicas-educativas-en-mexico-las-2yvpv.html

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  (2019). Políticas educativas en México, Las. Universidad Autónoma Metropolitana. https://altexto.mx/politicas-educativas-en-mexico-las-2yvpv.html

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  Políticas educativas en México, Las. Universidad Autónoma Metropolitana, 2019. https://altexto.mx/politicas-educativas-en-mexico-las-2yvpv.html

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  Políticas educativas en México, Las. Universidad Autónoma Metropolitana; 2019 [Citado 2024Abr23]. Disponible en: https://altexto.mx/politicas-educativas-en-mexico-las-2yvpv.html

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