La condición humana se ha configurado históricamente a partir de las complejas relaciones entre lo biológico y lo cultural. El proceso de civilización que inició el ser humano en sus albores nunca ha seguido una línea recta en su devenir; la barbarie se ha encargado de trazar, con tinta roja, numerosas curvas que amenazan la travesía civilizatoria. Frente a los permanentes amagos de la barbarie, emerge necesaria la pregunta fundamental que hace converger a las humanidades y a la educación: ¿Qué tipo de ser humano queremos formar?
Así, la premisa que subyace a Humanidades y educación: un diálogo necesario es la necesidad teórica y práctica, de actualizar constantemente nuestras respuestas a esa cuestión. Aquella humanidad remota, el ser humano de hoy, el hombre y la mujer del mañana son el eje central de las reflexiones del presente libro, producto del diáologo entre las humanidades y la educación. Quienes hacen literatura, filosofía o política fueron formados con una idea específica de lo humano. A su vez, esos que fueron formados enseñarán a otros, a las nuevas generaciones, a leer y a escribir, a pensar filosóficamente y a actuar políticamente, es decir, les darán forma a partir de sus ideas específicas de lo humano.
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Doctora en Educación por la Universidad de Guadalajara. Maestra en Ciencias de la Educación por el Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio. Maestra en Filosofía Clásica y Licenciada en Filosofía, ambas por la Universidad de Guadalajara. Profesora normalista por la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco (ByCENJ).
Especialista en Gestión Educativa por la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), unidad Ajusco. Es conferencista nacional e internacional con publicaciones sobre temas de formación docente. Actualmente es profesora investigadora en el departamento de Filosofía de la Universidad de Guadalajara y Coordinadora de Posgrado en la ByCENJ. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores desde el año 2010. Miembro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE); de la Academia Jalisciense de Ciencia y de la Asociación Mexicana de Filosofía.
Perfil PRODEP
Cuerpo académico
Retórica, Lógica y Teoría de la Argumentación
Pertenece a:
División de Estudios Históricos y Humanos
Departamento de Filosofía
Licenciatura en Filosofía
Profesor investigador de la Benemérita Escuela Normal de Jalisco, México Profesor en el ITESO, Guadalajara, México Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI)
Edgar Leandro-Jiménez (Guadalajara, 1974) es doctor en Educación, con orientación en investigación de la lectura literaria, de la Universidad de Guadalajara. Es maestro en Estudios sobre la Región por El Colegio de Jalisco –se tituló con la tesis "La feria: un enfoque bidisciplinario (2010)"–, y es licenciado en Letras Hispánicas (2002-2006) por la Universidad de Guadalajara –recibió el Reconocimiento como Estudiante Sobresaliente (CREES) por el excelente desempeño académico–.
Coordinó los volúmenes Memoria de palabras (2007) y Develaciones eróticas en cuentos mexicanos (2009). Ha participado como coautor en los libros: De Fiesta por Jalisco (2006) con el capítulo “Festivas entrañas del norte jalisciense”; Capilla de Guadalupe. Al filo de una gestación (2007) con el capítulo “La catedral de la Charrería”; Los rostros literarios de la locura (2008) con el capítulo “Una historia de odio y envidia”; Sol de ceniza (2008) con el capítulo “Ayotitlán: torrente de belleza natural y humana”; Los Cuadernos de Don Miguel. Memorias de Capilla de Guadalupe (2009) con el capítulo “Al abrir la cortina”; El que se ríe… De sus lecturas se acuerda (2010) con el capítulo “Juanjo Zapotlán: Un ladino pecador en La feria”; Identidades en el Tianguis Cultural de Guadalajara (2011) donde participó con el capítulo “La identidad Rave: un movimiento de música electrónica ligado al Tianguis Cultural”; Temaca ¿quién prenderá tu lámpara? (2010) con el capítulo “Disputa geopolítica e identidad geocultural”; Leer la muerte (2011) con el capítulo “La muerte como espectáculo taurino en ‘Pueblerina’, de Juan José Arreola”. Participó en el disco interactivo Guía turístico-cultural: Por el Llano Grande (2012) con el apartado “Tuxcacuesco”.
Académico de la Universidad de Guadalajara.
Candidata a doctora en Investigación Educativa Aplicada por el Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio, Guadalajara. Maestra en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Guadalajara, y licenciada en Trabajo Social por la Universidad de Guadalajara. Es profesora e investigadora del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara.
Estudios en negocios y mercados internacionales. Asesora de licenciatura y posgrado de cursos en línea del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara.
Profesora investigadora de tiempo completo con perfil PRODEP, en el sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara. Profesora normalista por la Escuela Normal de Jalisco, Licenciada en Economía y Licenciatura en Derecho por la Universidad de Guadalajara, Maestría en Metodología de la Enseñanza por el Instituto Mexicano de Estudios Pedagógico.
Desde 1964 a la fecha profesor en todos los niveles educativos.
Hasta 2016, profesor de Historia y rector del Sistema de Universidad Virtual en la Universidad de Guadalajara.
Desde 1980 a la fecha se ha dedicado al estudio y docencia en educación a distancia y desde 1989 a la administración de programas en esta modalidad, además de asesorar proyectos en México y otros países. Ha participado en diversas organizaciones como el Consorcio Red de Educación a Distancia, del que fue vicepresidente por México; en el Comité Científico del Internacional Council for Distance Education; fungió como primer Director Ejecutivo del Espacio Común de Educación Superior en México en 2007 y 2008 y Presidente de la Asociación Universitaria Latinoamericana en los años 2010 a 2012.
Entre sus publicaciones, están los libros: la Escuela de la Revolución en Jalisco; La docencia también tiene su historia; Por una docencia significativa en entornos complejos; Nuevos rumbos para la educación y la coordinación de: Veinte visiones de la educación a distancia.
Ha recibido varios reconocimientos a su trabajo, entre ellos: El reconocimiento de la ANUIES por sus aportaciones a la educación a distancia en México; Embajador de la Universidad Abierta de Venezuela; Doctor honoris causa de la Universidad de los Ángeles de Chimbote del Perú y de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán de México; el Premio por Vida y obra de la Red Europea y Latinoamericana de Educación Continua y el reconocimiento de la Asociación Universitaria Latinoamericana y el Campus Virtual Latinoamericano.
Licenciada en Letras Hispánicas y licenciada en Educación Prescolar. Maestra en Ciencias de la Educación. Máster en Libros y Literatura para Niños y Jóvenes por la Universidad Autónoma de Barcelona. Doctora en Humanidades y Artes por la Universidad Autónoma de Zacatecas. Ha sido becaria de Mashav para estudios en Israel, del Programa de Intercambio para jóvenes profesionistas de Rotary International en Brasil y del gobierno alemán en la International Youth Library en Múnich. Fundó y dirigió Asquilines. Centro de Lectura y Literatura para Niños y Jóvenes de 2010 a 2016. Ha laborado como educadora en el nivel de preescolar y como docente en la Licenciatura en Letras Hispánicas de la UdeG, de la Licenciatura en Educación Preescolar y Licenciatura en Educación Primaria en escuelas normales de Jalisco y como docente investigadora en institutos de posgrados de la SEJ. Fue directora de la Escuela Normal para Educadoras de Guadalajara (2013-2015) y directora del Servicio Profesional Docente de la SEJ (2015-2018). Actualmente labora como profesora investigadora de la Licenciatura en Escritura Creativa de la Universidad de Guadalajara con la línea de investigación Lectura y literatura para niñas, niños y jóvenes. Actualmente es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel I.
Nació en Guadalajara en 1986. Es profesor de la Preparatoria 20 de la UdeG, promotor de lectura y difusor cultural. Es maestro en literatura hispanoamericana por la Universidad de Guanajuato. Ha sido ponente en varias ciudades de México. Escribe semanalmente en el periódico AM de Guanajuato y dirige el programa de radio Las nueve noches.
Investigador de la Universidad de Guadalajara.
Humanidades y educación. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara, 2021. Impreso. https://altexto.mx/humanidades-y-educacion-osav4.html.
Humanidades y educación. Editorial Universidad de Guadalajara, 2021, https://altexto.mx/humanidades-y-educacion-osav4.html, Accedida 19 Abr 2024.
Humanidades y educación. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara, 2021 [En línea]. Disponible en: https://altexto.mx/humanidades-y-educacion-osav4.html
(2021). Humanidades y educación. Editorial Universidad de Guadalajara. https://altexto.mx/humanidades-y-educacion-osav4.html
Humanidades y educación. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara, 2021. https://altexto.mx/humanidades-y-educacion-osav4.html
Humanidades y educación. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara; 2021 [Citado 2024Abr19]. Disponible en: https://altexto.mx/humanidades-y-educacion-osav4.html
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