Esta investigación documental tiene como objetivo ilustrar a los lectores con una revisión detallada de la literatura sobre la Investigación Acción (IA). Un método que se ha utilizado para investigar y resolver situaciones problemáticas en diferentes escenarios y diferentes campos del conocimiento. El documento examina la literatura sobre IA y su conexión con el campo de la educación. Explica cómo se produce un desarrollo significativo de IA en situaciones educativas y cómo ayuda a los maestros a verse a sí mismos como investigadores. En la publicación también se muestran varios modelos de IA. El documento resalta el uso de IA en los campos del desarrollo profesional, el conocimiento fundamentado en la práctica y la mejora de la labor docente basándose en hallazgos de investigaciones actuales.
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Mexicano. Ha sido profesor de inglés durante más de 20 años. Actualmente trabaja en la Facultad de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Colima, impartiendo diversas materias y realizando diferentes estudios. Sus principales intereses son la concienciación lingüística, la Investigación Acción y el diseño curricular. Tiene una maestría en ELT por la Universidad de Exeter y un doctorado por la Universidad de Southampton.
Mexicana. Doctora en Lenguas Modernas por la Universidad de Southampton. Sus áreas de interés son la adquisición, enseñanza y aprendizaje en la formación y desarrollo profesional en lenguas.
Action Research in the Field of Education. Colima: Universidad de Colima, 2023. Pdf. https://10.53897/LI.2023.0011.UCOL.
Action Research in the Field of Education. Universidad de Colima, 2023, https://10.53897/LI.2023.0011.UCOL, Accedida 15 May 2024.
Action Research in the Field of Education. Colima: Universidad de Colima, 2023 [En línea]. Disponible en: https://10.53897/LI.2023.0011.UCOL
(2023). Action Research in the Field of Education. Universidad de Colima. https://10.53897/LI.2023.0011.UCOL
Action Research in the Field of Education. Colima: Universidad de Colima, 2023. https://10.53897/LI.2023.0011.UCOL
Action Research in the Field of Education. Colima: Universidad de Colima; 2023 [Citado 2024May15]. Disponible en: https://10.53897/LI.2023.0011.UCOL
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Index
Introduction ..................................................................................... 6
Development of Action Research in Educational Contexts ................ 7
Action Research Models .................................................................. 11
Action Research as a Form of Professional Development in Education ... 19
Action Research Generates Knowledge Grounded in Practice ......... 22
Action Research Can Help Improve Teaching ................................. 25
Summary ........................................................................................ 29
References ....................................................................................... 31